Cátedra de Innovación y Tradición en el Aprendizaje: Un Enfoque de GSD y CEF.- UDIMA

GSD y CEF.- UDIMA crean la Cátedra sobre Innovación y Tradición en el Desarrollo del Aprendizaje

La Cooperativa Gredos San Diego (GSD) y el Grupo Educativo CEF.- UDIMA han inaugurado la Cátedra GSD-CEF.- UDIMA, que llevará el nombre de «Innovación y Tradición en el Desarrollo del Aprendizaje». Este ambicioso proyecto busca profundizar en el desarrollo del aprendizaje y optimizar las prácticas educativas a través de la integración de enfoques tradicionales e innovadores. Los promotores esperan que esta cátedra contribuya significativamente a mejorar la calidad educativa y el éxito académico de los estudiantes.

La presentación del convenio se llevó a cabo durante la inauguración del Colegio GSD Las Artes, coincidiendo con el Día Internacional de la Educación. En este evento, Julián Roa González, decano de la Facultad de Ciencias de la Salud de UDIMA, y José Luis Miranda, presidente de GSD Cooperativa, reafirmaron su compromiso hacia la mejora continua en el ámbito educativo.

La dirección de la cátedra recaerá en Julián Roa y Gema Bernal Bravo, vicepresidenta de GSD. El programa de la cátedra se centrará en tres áreas clave: formación, investigación y difusión y transferencia de conocimientos. En el marco de la formación, se planea colaborar en la creación e impartición de un programa de posgrado enfocado en la gestión y dirección de cooperativas de enseñanza, así como en la economía social, además de ofrecer becas para proyectos de investigación específicos.

Por otro lado, la cátedra también tendrá un fuerte componente de investigación centrado en comprender cómo se desarrolla el aprendizaje y las metodologías que afectan este proceso. Entre los temas a investigar se incluye el análisis de las metodologías de lectoescritura en Educación Infantil y el impacto que la inteligencia artificial puede tener en la enseñanza.

Finalmente, en el ámbito de la difusión, se fomentará la elaboración de trabajos de fin de grado o máster, así como la promoción de sus resultados a través de jornadas académicas y publicaciones. El acuerdo de la cátedra está previsto por un periodo de dos años, hasta finales de 2026, con la posibilidad de extensión mediante un convenio adicional entre las partes. Con esta cátedra, se espera fortalecer la colaboración entre ambas instituciones y facilitar avances en la educación y la investigación académica.