El laboratorio móvil de Merck, conocido como Curiosity Cube, ha vuelto a España por cuarta vez con el propósito de incentivar el interés por la ciencia y la tecnología en niños y adolescentes. En esta nueva edición, que se centra en los fundamentos de la inteligencia artificial (IA), más de 1.700 estudiantes de Madrid y Barcelona participaron en experimentos prácticos realizados dentro de esta estructura itinerante.
Desde su inicio en 2017, el Curiosity Cube ha sido una iniciativa clave para promover la educación en las disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) de manera accesible y entretenida. Durante esta ocasión, los estudiantes pudieron explorar temas avanzados como la autenticidad de imágenes generadas por IA, el reconocimiento de patrones y el funcionamiento de los vehículos autónomos.
El laboratorio realizó su recorrido por varias localidades de la Comunidad de Madrid, incluyendo Tres Cantos y Alcobendas, así como el Museo Nacional de las Ciencias Naturales en Madrid. En total, 72 voluntarios de Merck y 19 colaboradores de la ONG Apadrina la Ciencia se unieron para organizar las actividades, que estaban diseñadas para despertar la curiosidad y el pensamiento crítico en los jóvenes.
Noemí Reguera, directora del área de Life Science de Merck en España, destacó la importancia de las disciplinas STEM, señalando que «no solo impulsan el pensamiento crítico y la creatividad, sino que son esenciales para enfrentar los retos del futuro, desde la innovación tecnológica hasta la sostenibilidad ambiental».
Los participantes en el Curiosity Cube realizaron tres experimentos principales: diferenciación entre imágenes generadas por IA y fotografías reales, comparación de cómo la IA y el cerebro humano procesan la información, y comprensión del funcionamiento seguro de los coches autónomos gracias a los sistemas de IA. Estas actividades tienen como objetivo inspirar a los jóvenes a considerar carreras en campos relacionados con la ciencia y la tecnología.
La promoción de las vocaciones STEM es cada vez más crucial. Datos de Eurostat indican que el empleo en roles relacionados con la ciencia y la tecnología en la Unión Europea ha aumentado un 25 % entre 2013 y 2023. Sin embargo, muchos jóvenes no tienen claro el amplio horizonte de oportunidades profesionales que se presentan en este ámbito. Un estudio de Wakefield Research para Merck revela que, aunque el 64 % de los estudiantes sueña con carreras en ciencias o matemáticas, el 48 % tiene dificultades para verse a sí mismo como científico.
El Curiosity Cube forma parte del programa global de voluntariado SPARK™ de Merck, cuyo fin es llevar educación científica práctica a aulas alrededor del mundo. Esta iniciativa refleja el compromiso de la compañía con el acceso equitativo a la educación STEM y su dedicación a fomentar vocaciones científicas entre las nuevas generaciones.
Con más de siete años de trayectoria, el Curiosity Cube continúa demostrando que la ciencia puede ser divertida, inspiradora y accesible para todos, abriendo así puertas a un futuro lleno de posibilidades en el ámbito STEM.
