Santillana y Cambridge University Press & Assessment han formalizado una colaboración innovadora que transformará la enseñanza del inglés en las escuelas públicas de España. Este acuerdo tiene como objetivo democratizar el acceso a un aprendizaje de inglés de alta calidad, asegurando que todos los estudiantes, sin importar su situación socioeconómica, puedan adquirir competencias lingüísticas que se alineen con estándares internacionales.
La alianza combina la sólida experiencia pedagógica de Santillana con el reconocimiento global y la innovación de Cambridge. Juntos, se comprometen a desarrollar materiales educativos adaptados a las necesidades específicas de las aulas públicas, abarcando desde Educación Infantil hasta Bachillerato. Estos recursos no solo fortalecerán las habilidades lingüísticas de los estudiantes, sino que también integrarán la evaluación como parte esencial del proceso de aprendizaje.
La firma de este acuerdo se da en un momento clave, ya que la prueba PISA incluirá por primera vez en 2025 una evaluación global del inglés, en colaboración con Cambridge y la OCDE. Este hito resalta la importancia de la iniciativa, que busca preparar a los estudiantes españoles para un mundo cada vez más interconectado.
Alejandro Castex, director general de Sanoma España, subrayó el compromiso de Santillana hacia la equidad educativa, expresando que «queremos que cada alumno, sin importar su origen, tenga las mismas oportunidades de futuro. Esta alianza es un paso decisivo para lograrlo». AIDA García, directora general de Cambridge University Press & Assessment en España, enfatizó el impacto social del proyecto, afirmando que llevarán un pedazo de Cambridge a todos los rincones de España, ofreciendo herramientas que empoderen tanto a docentes como a estudiantes.
Este acuerdo también refuerza la figura del profesor en la educación pública, abordando uno de los mayores desafíos educativos: la diversidad en las aulas. Con un enfoque inclusivo y exigente, Santillana y Cambridge están redefiniendo la enseñanza del inglés en España, estableciendo un nuevo paradigma en la educación pública.
