El centro privado CESUR ha dado un notable golpe en la mesa del ámbito de la Formación Profesional (FP) en España, alcanzando más de 25,000 alumnos matriculados este curso académico. Este hecho representa un aumento del 35% en comparación con el año anterior y pone de manifiesto el liderazgo de la institución en el sector educativo.
Los datos son sólidos: la FP se ha afianzado como una alternativa educativa con altas perspectivas laborales, con cerca de 1,2 millones de matriculados en todo el país en el curso 2025/2026. Este cambio en la preferencia educativa se debe a la creciente conciencia de que la FP ofrece un camino directo hacia empleos estables y cualificados. Un informe reciente de CaixaBank Dualiza subraya que las oportunidades laborales de la próxima década estarán en gran medida relacionadas con estas titulaciones.
En CESUR, las áreas de Sanidad, Informática y Administración son las más populares entre los estudiantes, reflejando así la alta demanda de profesionales en estos sectores. Cabe destacar que la modalidad de formación online ha ganado protagonismo, ya que los alumnos priorizan la flexibilidad sin sacrificar la calidad de la educación.
El éxito de CESUR se verifica en el Ranking Nacional de Formación Profesional elaborado por la consultora Strategik, donde la institución ha conseguido el primer puesto por quinto año consecutivo, gracias a su enfoque en la empleabilidad, la innovación pedagógica y las colaboraciones con empresas. La escuela cuenta con una notable tasa de inserción laboral del 81% y una elevada proporción de aprobados, lo que pone de relieve la efectividad de su modelo educativo.
Con más de 30 sedes en toda España y un sólido campus online, CESUR continúa su expansión. Aunque el plazo de matriculación para el presente curso ya está abierto, la institución tiene planes de abrir nuevas sedes en Alicante y Córdoba para el curso 2026-2027, incluyendo un centro de FP y una residencia de estudiantes en esta última ciudad.
El liderazgo de CESUR en Formación Profesional lo sitúa en el centro del debate sobre el futuro de la educación y el empleo en el país, marcando un enfoque estructural que transforma la percepción y el acceso a la FP en España.
